четвер, 15 грудня 2016 р.

Для учнів 6 класу

ПІДНЕБЕСНА ІМПЕРІЯ ТА ПЕРШІ ВОЛОДАРІ ДАВНЬОГО КИТАЮ

 Поміркуйте, чи лише з метою захисту кордонів перший імператор зігнав мільйони людей для грандіозного будівництва. Чому стіна стала символом ненависті сотень тисяч китайців до імператора та його чиновників?  Про що свідчить ще одна назва стіни - «найдовше кладовище у світі»?





Велика китайська стіна. Ті будівництво розпочато за наказом імператора Цінь Шіхуанді після об’єднання Китаю (221 р. до н. е.) для захисту північно-західних кордонів імперії від нападів кочовиків. Згодом стіну добудовували та ремонтували.

1.   Якими були природно-географічні умови Давнього Китаю?
Давній Китай обіймав тільки частину тієї території, на якій розташовано сучасний Китай. Місцеві жителі називали свою країну Піднебесною.
 Верховним божеством давні китайці вважали Небо. Саме тому свою країну називали Піднебесною.
У центрі країни розпросторилася Велика Китайська рівнина, якою несла води Жовта ріка (таку назву вона мала через колір води), або Хуанхе. Південніше височіли вкриті лісами гори, а за ними - долина іншої великої ріки - Блакитної, або Янцзи.
Долини цих річок заросли тропічними лісами. У лісах водилися слони, носороги, буйволи, тигри, антилопи, леопарди й інші тварини. Так само як Ніл, Хуанхе несла зі своїми водами величезну кількість родючого мулу і, розливаючись, затоплювала великі прибережні низовини. Часом повені Жовтої ріки супроводжувалися зміною річища. Через таку примхливу вдачу Хуанхе називали «рікою тисячі бід», «лихом Китаю», а також «такою, що блукає».
Вологий клімат створював можливості для землеробства без іригації. Щоправда, щоб мати придатну для рільництва землю, китайці мусили спершу викорчувати ліс. Уже в 3 тисячолітті до н. е. на території Китаю існували перші поселення землеробів. У долині Хуанхе вирощували чумизу (вид проса), а на берегах Янцзи - рис. Перші міські поселення на берегах річок виникли в середині 2 тисячоліття до н. е.




Праця давньокитайських селян на рисовому полі.
 - Роздивіться карту на с. 109. 1. Знайдіть на північному сході від Індії Велику Китайську рівнину, дві великі річки, що течуть там. 2. Де беруть початок ці річки? Куди впадають? 3. Визначте місце розташування Давнього Китаю, порівняйте його з місце розташуванням Месопотамії та Єгипту.







2. Як виникла перша китайська імперія?
У 8 ст. до н. е. в Китаї постало півтори-дві сотні самостійних царств, які змагалися між собою. Зрештою, сім найвпливовіших царств поділили між собою майже всю територію країни. Саме тому 5-3 ст. до н. е. називають добою «семи царств, що воювали». Наймогутнішим з-поміж них виявилося царство Цінь. Найбільшої сили царство досягло за правління Ін Чжена. Цей правитель поставив собі за мету підкорення шістьох інших царств та об’єднання всього Китаю під своєю владою. Втілюючи мету, Ін Чжен поодинці розгромив своїх супротивників. Він прийняв титул імператора та став називатися Цінь Шіхуанді - «перший імператор Цінь» (221—210 ppдо н. е.). Столицю царства Цінь, місто Сяньян, було проголошено столицею імперії.
Прочитайте фрагмент з «Історичних записок» Сими Цяня (145-86 pp. до н. е.) - батька китайської історії. Визначте, навіщо Цінь Шіхуанді здійснив заходи, про які розповів Сима Цянь.
«Царство Цінь уперше об’єднало Піднебесну... Шіхуанді розділив Піднебесну на тридцять шість областей і в кожну призначив чиновників керувати нею. Він змінив назву простого народу на “цяньшоу”- “чорноголові’’; забрав усю зброю в Піднебесній, зібрав її в Сяньяні й виплавив з неї рами-стійки для підвішування дзвонів, а також дванадцять людських фігур вагою в тисячу ші (близько 31 т) кожна; їх було встановлено в палацах. Було запроваджено єдині закони, міри ваги, ємності та довжини, колії візків, написання ієрогліфів».




1. Воїн з керамічної армїї Цінь Шіхуанді з гробниці імператора. Цікаво, що серед кількох тисяч глиняних та бронзових фігур вояків немає двох однакових. 2. Імператор Цінь Шіхуанді в паланкіні. Малюнок на шовку. Впливові китайські чиновники нерідко користувалися своєрідним транспортом - паланкіном - колісницею для сидячої їзди, яку несли на плечах слуги.

3.  Як Цінь Шіхуанді керував своєю імперією?
Після об’єднання країни Шіхуанді розпочав завойовницькі війни, унаслідок яких посунув кордони держави на півдні аж до Південно- китайського моря. На півночі Шіхуанді воював проти кочовиків, серед яких найбільше допікали хунну (гуни). Для захисту від нападників імператор наказав будувати грандіозну споруду - Велику китайську стіну.
До будівельних робіт було залучено два мільйони селян, які нескінченним потоком ішли на північ. За робітничими загонами тяглися обози з одягом і продовольством. Будівничим доводилося працювати в жахливих умовах. Найбільше дошкуляли холод, злиденні харчі, батоги наглядачів. Не витримуючи нелюдських умов, селяни тисячами тікали. Страшна смерть чекала на втікачів: їх ловили й живими замуровували в стіну.
Щоб запобігти заколотам і змовам, імператор наказав переселити в столицю 120 тис. людей - представників знатних родів, де за ними уважно стежили. Джерела повідомляють, що невблаганний Шіхуанді стратив 460 учених, які не поділяли його ідей.
Цінь Шіхуанді заборонив пісні й перекази та розпорядився спалити всі приватні бамбукові книжки, крім релігійних текстів, книг з медицини, фармакології, агрономії й математики. Було видано наказ, що забороняв приватне навчання, а також критику уряду. Щоб запобігти невдоволенням, імператор запровадив 12 різновидів страти.
Неймовірна жорстокість імператора стала причиною замахів на його життя. Шіхуанді побудував собі 37 палаців, щоб ніхто не знав, де він перебуває. Проте у віці 48 років імператор раптово помер.
Не набагато пережила Шіхуанді його імперія. Невдовзі спалахнуло грандіозне повстання. Ватажок повстанців, сільський староста Лю Бан, оголосив себе засновником нової династії Хань. У 202 р. до н. е. він став китайським імператором.
Розв’яжіть хронологічну задачу. Обчисліть, скільки років тому постала перша Давньокитайська імперія. Скільки років вона проіснувала?
Роздивіться карту на с. 109. Знайдіть та назвіть 7 китайських «царств, що воювали». Яка була територія імперії Цінь Шіхуанді?
1. Поміркуйте, навіщо Цінь Шіхуанді наказав знищувати книжки та тримати під наглядом учених? Як ці факти пов’язані з будівництвом безлічі імператорських палаців? 2. Порівняйте владу китайського імператора, єгипетського фараона та перського царя.
Прочитайте уривок з твору Сими Цяня, дайте відповіді на запитання.
• Чому історик дав Цінь Шіхуанді таку характеристику?
•  Висловте своє ставлення до цього історичного діяча.
•  Порівняйте словесний та мальований портрети Цінь Шіхуанді. Чи зміг художник утілити риси вдачі імператора, про які розповідав Сима Цянь?
«Володар Цінь був людиною з великими очима й грудьми хижого птаха. Він не вирізнявся добротою. У нього був голос шакала та серце тигра й вовка одночасно. Коли Шіхуанді потрапляв у скрутне становище, він з легкістю підкорявся іншим. Але якщо домагався свого, він так само легко міг розчавити людину».
Уявний портрет Цінь Шіхуанді.

 4. Що відомо про імперію Хань (202 р. до н. е. — 220 р.)?
Навести лад у виснаженій країні з населенням майже 60 мільйонів Лю Бан зміг не одразу. Діючи гнучко й обережно, він скасував найжорстокіші закони Цінь та знизив податки. Імператор проголосив землеробство основою господарства імперії та найшанованішим заняттям.
Розквіту Ханьська імперія досягла за часів імператора У Ді (14087 ppдо н. е.), правління якого називають «золотою добою». Китай став потужною державою, усі частини якої були підпорядковані імператорові. Його накази втілювала в життя 130-тисячна армія чиновників. Державі належало виняткове право карбувати монети, продавати сіль та залізо. Імператор істотно розширив кордони імперії на півночі та заході, забезпечивши безперешкодний прохід торговельним караванам. Так було започатковано Великий шовковий шлях через Середню
Азію на захід. Цим шляхом до Китаю потрапляли раби, вироби зі скла, коштовні камені та прянощі. Вивозили залізо, нікель, лакований посуд, бронзові та інші ремісничі вироби і, звичайно, шовк, який ніде більше не виробляли.
Були завойовані Корея та сучасний В’єтнам. Потребуючи чимраз більших коштів, імператори наказували збільшувати податки та повинності, унаслідок чого селяни біднішали.
У 3 ст. офіційно скасували монетний обіг, почавши використовувати як гроші шовк і зерно. Скоротилася чисельність населення, а кількість міст зменшилася вдвічі. У 184 р. вибухнуло повстання «жовтих пов’язок». 300-тисячна армія повсталих селян, які перев’язали голови жовтими стрічками, що уособлювали «прийдешню світлу еру загального добра», рушила на столицю. У 207 р. повстання зазнало поразки. Однак у 220 р. держава розпалася на три царства.
Керамічна модель сторожової вежі часів династії Хань.
 - Яким є походження висловів, пов’язаних з історією Китаю: «Великий шовковий шлях», «найдовше кладовище у світі», «ріка, що блукає», «сім царств, що воюють», «жовті пов’язки»?
Оцініть себе
1. Де розташовано Давній Китай? Визначте кордони давньокитайських імперій.
2. Як природні умови вплинули на виникнення давньокитайської цивілізації?
3. Чому Цінь Шіхуанді називають найжорстокішим правителем Давнього Сходу?
4. Які зміни відбулися в Китаї за імперії Хань?
Чи погоджуєтеся з твердженням: «Будівництво пірамід у Єгипті виглядає скромною забавою, якщо порівнювати його з будівельними роботами в Китаї часів Цінь Шіхуанді». Відповідь обґрунтуйте. Чому давні володарі заохочували будівництво грандіозних споруд?

Учням 8 класу


Чому обрав Московію?


Картинки по запросу україно московський договір 1654


Україно-московський договір 1654 р.

Для вирішення питання про прийняття протекції московського царя за розпорядженням Б. Хмельницького 8 січня 1654 р. в Переяславі було скликано військову раду. У ній брали участь старшина і представники всіх полків. Вислухавши промову гетьмана, рада підтримала його пропозицію прийняти підданство одновірного московського брата.
Гетьман, старшина й московські посли рушили до Успенської соборної церкви Переяслава. Б. Хмельницький планував, що там обидві   сторони,   за   європейською   традицією,   складуть   присягу Однак трапилося замішання. Бутурлін заявив, що цар своїм підданим не присягає. Б. Хмельницький уладнав конфлікт, заявивши, що Військо Запорозьке згодне скласти присягу.
Після ради в Переяславі московські посли вирушили до міст і містечок Гетьманщини, де, за їх даними, присягу склали 127 338 осіб. Водночас серед козацької старшини відмовилися присягати Іван Богун, Іван Сірко та деякі інші. Тривалий час не хотіли при¬сягати козаки Запорозької Січі. Незадоволені прийняттям присяги були серед козаків Кропив'янського, Корсунського, Полтавського, Уманьського і Брацлавського полків. Із «великою неохотою», небезпідставно побоюючись обмеження своїх прав, приймало присягу вище православне духівництво. Відмовлявся присягати київський митрополит Сильвестр Косов.
У лютому 1654 р. до Москви прибули українські посли й подали царю «Просительні статті про права всього малоросійського народу». Узгоджений у ході переговорів варіант угоди був оприлюднений у березні цього року й дістав назву «Березневих статей», оригінал яких до наших днів не зберігся.
Згідно з досягнутими домовленостями, цар обіцяв зберігати й ніколи не порушувати права і привілеї Війська Запорозького, надані польськими королями й великими князями литовськими. Установлювалася 60-тисячна кількість козацького реєстру. Податки мали збирати українські урядники й передавати їх до царської казни. Гетьман і старшина обиралися козаками на раді. Гетьману дозволялося підтримувати відносини з іншими державами лише за умови повідомлення цареві. Відносини з польським королем і турецьким султаном заборонялися без царського дозволу. Залишався давній поділ на стани, кожний із яких зберігав свої права і привілеї. Судитися українське населення мало на основі місцевих законів та звичаїв. Посади в адміністративному апараті заміщувалися представниками місцевого населення. Підтверджувалися права православного духівництва на маєтності, якими вони володіли.
Українська сторона визнавала за царем право тримати в Києві воєводу з військовою залогою й розташувати свої війська на кор¬доні з Річчю Посполитою. У разі татарських нападів на українські землі передбачалася організація спільних українсько-московських походів. Московський уряд зобов'язувався вступити у війну з Річчю Посполитою навесні 1654 р.
Історичне значення україно-московської міждержавної угоди 1654 р. полягало в тому, що вона юридично закріпила відокремлення від Речі Посполитої Війська Запорозького та визнання його окремою державою московським царем. Вона відкрила перед Україною можливість за допомогою Московської держави довести війну з Річчю Посполитою до перемоги.
Тренувальні завдання до олімпіади

Слава, для тебе!

1. Виберіть правильне твердження.
А  Неандертальці – найдавніша людиноподібна істота на території України, існування якої засвідчене відкриттям не лише жител або стоянок, а й рештками кістяків;
Б  За неоліту й енеоліту на наших землях ще не було осередків землеробства та скотарства;
В  Своєю назвою трипільська культура завдячує особливостям поховального обряду;
Г  Значення трипільської культури полягає в тому, що її носії вперше опанували відгінне скотарство.
2. Знамениту золоту пектораль 4 ст. до н.е. було знайдено в кургані…
А  Чортомлик на Дніпропетровщині; Б  Товста Могила на Дніпропетровщині;      В  Гайманова могила на Запорожжі; Г  Солоха на Дніпропетровщині.
3. Укажіть автора скульптурної композиції на фасаді собору Святого Юра у Львові.
А  Йоган Шедель; Б  Йоган Пінзель; В  Сисой Шалматов; Г  Андрій Квасов.

  
ІІ. Закресліть історичні терміни, які не відповідають логіці запропонованого ряду. Свій вибір поясніть 
А) ландтаг, парламент, генеральні штати, конклав, сейм;
Б) роялісти, жирондисти, якобінці, «скажені», гора.

ІІІ.  Знайдіть і виправте помилки:
На річницю проголошення Декларації прав людини, 14 липня 1790 р. вся Франція об’єдналась у грандіозному святі федерації. В Парижі король вийшов до народу в присутності лідерів Генеральних штатів і командир національної гвардії генерал Лафаєт склав йому урочисту присягу на вірність.

IV.  Розв’яжіть логічну задачу:
Підкорення   Галії   франками  у  Vст.  супроводжувалося  жорстокими  вій­нами,  а  заселення слов'янами   Подніпров'я  у  VIVII ст.,  найвірогідні­ше,  відбулося без великих воєн.  Як   ви вважаєте, чому? 

V. «Віртуальна подорож».
Уявіть себе мандрівником. У 1810 р. Ви здійснили подорож за маршрутом Суми-Кременчук-Катеринослав-Сімферополь-Миколаїв-Вінниця-Житомир-Ніжин-Черкаси. Межі яких адміністративно-територіальних одиниць ви  перетнули?


VІ. Розв’яжіть хронологічне рівняння:
            утворення Галицько-Волинської держави + облога Батиєм Києва – початок князювання Святослава Ігоревича + (розгром печенігів під Києвом – століття появи «Апостола» І.Федоровича) – перша письмова згадка про Львів = Рік? Подія в історії України?




середу, 7 грудня 2016 р.

Для Даші


  Історична вікторина 
1)    Назва народних зборів у Стародавній Греції.
2)    Ремісник в Речі Посполитій, який не входив до цеху.
3)    Символ влади у військового судді.
4)    Грецький вчений, наставник Олександра Македонського.
5)    Перший вищий навчальний заклад в Україні.
6)    Протока, яка зв’язує Атлантичний та Тихий океани.
7)    Ознака влади курінного отамана.
8)    Метальна машина для руйнування стін фортеці.
9)    Піші козаки-найманці 17-поч.18 століття.
10)    Століття, яке в Україні називали «добою героїчних походів».

2.                1) Прочитайте уривок з історичного документу. Визначте в якому році відбулась ця подія , яку назву носила фортеця , з яких причин була збудована ця фортеця , яка доля І.Сулими . 
«Сулима, напавши вночі на цю фортецю і перебивши сторожу, зарубав шаблею капітана і багатьох людей, забрав чимало грошей Речі Посполитої і нову фортецю в кількох місцях зруйнував.»

2) Прочитайте уривок з історичного документу. Як називається ця подія , в якому році вона відбулась, в чому полягає її історичне значення . 
«У цей рік [ ] Ольгерд переміг трьох царків татарських з їхніми ордами, тобто Котлубаха, Казчея, Дмитра… Цей Ольгерд також інші руські володіння під свою владу прийняв…»

Для Слави Михайленка.

Виконай і перевір!


Назвіть ці пам’ятки історії.  Визначте, з якими історичними особами вони пов’язані. Дайте коротку характеристику діяльності цих історичних постатей.

1.Картинки по запросу срібник володимира великого    
2.

Картинки по запросу змійовик оберіг мономаха    


1.       Назвіть дати запропонованих подій та визначте, скільки часу минуло між ними:
а) від початку Англійської революції до початку Великої Французької революції;
б) від Коліївщини до відкриття університету Св.Володимира у Києві;
в) від Полтавської битви до битви під Лейпцигом;
г) від першого видання «Кобзаря» Т.Шевченка до виходу в світ «Зорі Галицької»;
д) від початку гетьманування Івана Мазепи до заснування Священного союзу.
3.Запишіть поняття і терміни у відповідний сектор таблиці.  В межах одного речення поясніть їх значення
Суспільно-політична історія
Соціально-економічна історія
Військова історія
Історія релігії
Історія культури





1) Вексель;  2)Бонапартизм; 3)Конфедерація;  4)Епос; 5)Аскетизм;  6)Брандери; 7)Конклав;  8)Компанійці;  9)Бельведер;  10)Зимівник.

4.Визначте, чиї портрети зображені на світлинах.  Про кого з них говорили історики?  Одним реченням визначте їх місце в історії.
 1.
Картинки по запросу гарібальді3Картинки по запросу котляревський4
Картинки по запросу каразін2.Картинки по запросу костомаров                            

Картинки по запросу меттерніх5



1.     1) «Батько Українського національного Відродження»
2) «Кучер Європи»
3) «Мав репутацію найпопулярнішого історика України»
4) «Герой двох Світів»
5) «Український Ломоносов»
2.     Відомому письменнику В. Гюго належить думка, щодо останньої битви Наполеона І «На цей раз генія переміг холодний розрахунок».
а) про яку битву йдеться й коли вона відбулась?
б) назвіть її учасників?
в) на території якої країни вона відбулась?
г) за допомогою історичних фактів доведіть чи спростуйте думку великого письменника.
.
3.     Прочитайте документ – звернення до українського народу першої половини ХІХ ст. Подумайте кому він належить , в зв’язку з якими подіями його було підготовлено , яке значення ця подія мала на подальшу історію України.
«…як по зимі весна наступає, так і стан той смутний нині змінився через Конституцію. Браття!... єсть то сонце, котре як всім, так і нам засвітило і до нового життя пробудило. Вставайте ж Браття, бо вже час! …але не до звади і незгоди, а щоб забезпечити дані нам свободи. …Будьмо народом




Слава, перевір


1.
а). Срібник Володимира Великого
1. Великий князь і державотворець України - Русі (980-1015).
2. Об’єднав слов’янські племена Східної Європи.
3. Провів адміністративну і військову реформи.
4. Охрестив Русь-Україну, вивів її на міжнародну арену.
5. Запровадив нове зведення законів.
6. Приділив велику увагу розвитку культури і освіти.

б). Змійовик-оберіг Володимира Мономаха.
1. Великий князь і державотворець України - Русі (1113-1125).
2. Зупинив процес феодального роздроблення.
3. Великий полководець української землі.
4. Сприяв зростанню міжнародного авторитету України.
5. Проводив мудру соціальну політику, організовував велике будівництво, наповнював державну скарбницю.
6. Автор твору «Повчання дітям».

2.

а) 1789–1640=149
б) 1834–1768=66
в) 1813-1709=104
г) 1848-1840=8
д) 1815-1687=128

3.

Суспільно-політична історія
Соціально-економічна історія
Військова історія
Історія релігії
Історія культури
2, 3
1, 10
6, 8
5, 7
4, 9

1.      Вексель – юридичний і фінансовий борговий документ.
2.      Бонапартизм – буржуазно-монархічна диктатура у Франції.
3.      Конфедерація – союз суверенних держав.
4.      Епос – героїчні народні пісні, думи, поеми.
5.      Аскетизм – релігійне вчення, що полягає у зреченні радощів життя, відлюдництві і приборканні земних бажань.
6.      Брандер – військове судно, призначене для спалювання ворожих кораблів.
7.      Конклав – зібрання кардиналів для обрання Папи Римського.
8.      Компанійці – наймані кіннотні козацькі полки, створені Д. Многогрішним.
9.      Бельведер – назва палаців у країнах Західної, Центральної та Східної Європи. Архітектурна споруда – спеціальна вежа.
10.  Зимівник – запорозький хутір, форма землеволодіння на Запорожжі.

4.
А) Д. Гарібальді. «Герой двох Світів». Учасник руху за визволення Латинської Америки, присвятив своє життя боротьбі за об’єднання Італії.

Б) М. Костомаров. «Мав репутацію найпопулярнішого історика України». Батько української історичної науки, засновник народницької школи в історії.
В) І. Котляревський. «Батько українського національного відродження». Видатний український письменник, драматург, громадський діяч, керівник полтавського ополчення в 1812 р.
Г) В. Каразін. «Український Ломоносов». Видатний український вчений, винахідник, громадський діяч, засновник Харківського університету.
Д) К. фон Меттерніх, «кучер Європи». Міністр закордонних справ Австрії. Творець нової системи міжнародних відносин в Європі після наполеонівських війн.

5.
18.06.1815. Бельгія. Ватерлоо. Битва між військами Франції та коаліцією у складі Великої Британії, Голландії, Бельгії та німецьких князівств.
18 червня 1815 р. Наполеонівська армія була вщент розгромлена англо-прусськими військами та ін. учасниками коаліції. Спочатку битви французька армія атакувала і змусила відступати англійські війська. (План Наполеона – знищити союзників по частинах). Але очільник британців А. Веллінгтон витримав удар, дочекався підходу прусського війська під командуванням Г. Блюхера. Це була остаточна поразка Наполеона І.

6.
Цей документ належить Головній Руській Раді у зв’язку з революційними подіями в Австрійській імперії, в яку прийшла «весна народів». Влада оприлюднила Конституцію імперії, проголошувала свободу слова, друку, зборів і т. д.
Результати:
1.      Скасування панщини.
2.      Запровадження в життя засад конституційного правління, участь українців у виборчому процесі і т. д.
3.      Виникнення першої в ХІХ ст. української політичної організації – Головної Руської Ради.
4.      Визнання існування в Галичині українського народу, активізація українського визвольного руху.
5.      Відкриття кафедри української мови і літератури у Львівському університеті.