Готуємося до олімпіади

Влад, для тебе!

1.     Вкажіть, яка подія відбулася:

476 р.

732 р.

1054 р.

1096 – 1099 рр.

2.     Вкажіть, з якою історичною особою пов’язані ці історичні події:

а) у 800 р. був коронований імператорською короною;

б) у 732 р. біля  Пуатьє  розгромив арабів;

в) у 843 р. підписали Верденський договір про розділ імперії.

      3. Поясніть поняття:

          а) цех –

          б) феод –

          в) монархія –

          г) феодальна роздробленість –

          д) магдебурзьке право.

      4.Поясніть вислови:

         а) « Міське повітря робить людину вільною»;

         б) « Що з возу впало, то пропало».

      5.Складіть речення із запропонованими словами:

        а)Глава, Папа Римський, католицька церква;

        б) у, Східне Середземномор’я, хрестоносці, держава, створено, Єрусалимське королівство;

        в) мусульмани, називалися, воєнні експедиції, західноєвропейські, хрестовий похід, феодали, проти.

       6. Викресліть зайве у запропонованому переліку. Свій вибір поясніть:

        а)Фрідріх I Барбаросса; Урбан II; Ричард I Левове Серце; Філіп II Август.

        б) Фрідріх I Барбаросса; Іоанн Безземельний; Ричард I Левове Серце; Філіп II Август.

7.На яку добу археологічної періодизації давньої історії України припадає розквіт трипільської культури:

а)мезоліт;                б)енеоліт;           в)неоліт;           г)раннє залізо.

8. Вкажіть назву скіфського кургану, в якому була знайдена пектораль:

а)Гайманова могила;    б) Товста могила;  в)Чортомлицький;  г) Солоха.

9.Назвіть визначний твір Київської Русі, написаний між 1037 – 1050 рр. у вигляді похвали князю Володимиру.

а) «Повість минулих літ»;                   в) «Повчання дітям»;

б) «Руська правда»;                              г) «Слово про закон і благодать».

10. Скільки років пройшло від захоплення ординцями Києва до Куликовської битви:

а)80;                 б)100;                в)138;             г)140.

11.Коли Кримське ханство перейшло у васальну залежність від Османської імперії.

а) 1478 р.;            б)1489 р.;               в)1492 р..

12. Автором твору «Похвала глупоті» був:

а) С. Брант;           б)Е. Роттердамський;           г)У. фон Гуттен.

13. Розставте в хронологічній послідовності події, вкажіть дати.

 - початок Реформації у Німеччині;

 - перша навколосвітня подорож;

 - завоювання держави ацтеків Е. Кортесом;

 - відкриття Америки Х. Колумбом;

 - селянська війна в Німеччині;

 - заснування ордену єзуїтів.

814Розв′яжіть історичну задачу: Про відкриття Америки Х. Колумбом казали, що це велике відкриття було здійснено внаслідок не менш великої помилки. Поясніть, чому так вважали?

15.Порівняйте, чого прагнули і чого досягли європейці в результаті Великих географічних відкриттів.

16.Поясніть зміст понять:

а)буржуазія –

б)мануфактура –

в)контрреформація –

г)колонія;

д) «революція цін» -

Прочитайте уривки з творчого доробку Ліни Костенко. Упізнайте та назвіть відомих українців, яких згадала поетеса. Пригадайте та опишіть епізоди, що відображені в уривках і насправді мали місце в життєписах упізнаних Вами героїв. Кожному з трьох довільних доберіть відповідного діяча всесвітньої історії зі схожими подіями біографії. 

1. А чого ж він прийшов у вільну древлянську землю?

І яким це він правом брав із древлян данину?

Та він же їх так примучив, що сил не було терпіти!

Набрав і хутра, і меду, – аж коні йому втяжіли.

Чого ж він ще повернувся, правцем би його поставило!

                                                              

2. А що не могла їх взяти силою, то надумала взяти хитрістю.

Та й послала сказати, що відступить від їхнього міста.

Тільки й візьме данини – по три голуби з кожного двору.

Ну, та ще там по три горобчики, це ж така вже легка данина!

3. Це – Нестор, найславетніший з дідів.

Лишив нащадкам працю свою горду,

бо він писав і в келії сидів

а я ходив, і в мене вкрали торбу.

4. Співали пісню ми про Байду

і про турецького царя,

як Байда стрілами глобально

царя у голову ціля.

ІІІ. Розгляньте і заповніть таблицю. Із поданого нижче переліку доберіть до кожного поняття одне близьке або тотожне за значенням та одне із протилежним. 

Задане поняття	Поняття, яке близьке або тотожне за значенням	Поняття із протилежним значенням
абсолютизм
абат
абориген
Верв

Архімандрит, демократія, індивідуалізм, комуна, конкістадор, прочанин, самодержавство, туземець.

VІІ. Розкрийте зміст теоретичного питання.

У 2017 р. відзначається вісімсоттридцятиріччя від дати першої писемної згадки назви «Україна». Назвіть відомі Вам версії походження цієї назви? Поясніть кожну версію. Яка із усіх видається Вам найбільш імовірною?